专家报告

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• 2026-01-15蔡三发：科技教育与拔尖创新人才培养思考
• 2026-01-15周忠和院士专访：中小学科学教育需要更多科学家参与
• 2026-01-15王渝生：科学教育与教育科学纵横谈
• 2026-01-15金涌院士：从诺贝尔奖谈创新能力的养成
• 2026-01-15杨玉良院士：人工智能时代的科学教育变革与挑战
• 2026-01-15杨学明院士：科学仪器是科学教育高质量发展的关键
• 2026-01-15倪闽景：从“模仿追赶”到“创新驱动”：科学教育的逻辑之变