2026年2月6日，中国教育技术协会中小学科学教育专委会（以下简称“专委会”）主任何爱军带队前往湖北省科技馆（以下简称“省馆”）开展调研交流，深入了解省馆科普教育资源建设、馆校合作开展情况，为进一步推动中小学科学教育与科普场馆深度融合、提升中小学生科学素养寻求项目合作。专委会副秘书长康庄、刘静明、李琳等参加调研，湖北省教育科学研究院STEM教研员杨国锋老师受邀参与调研。省馆副馆长付鹏热情介绍了相关工作情况，省馆创新发展部、科教活动部等部门主要负责人参加座谈交流。
专委会调研组参观了省馆数理馆、科学风暴、科技瑰宝、“我是机器人”等常设展厅集群，实地考察了各类科普展项的展陈设计、互动体验及教育功能发挥情况，对场馆科普资源的丰富性、专业性及互动性给予充分肯定。
图1 专委会调研组参观湖北省科技馆
参观结束后，双方行进了座谈交流。付鹏副馆长首先介绍了省馆的基本情况、运营模式以及场馆科普教育工作整体推进情况，创新发展部、科教活动部等部门主要负责人蒋怒雪、马秋凤分别介绍了“馆校结合”（馆进校、校进馆），以及科技馆举办的教师工作坊、科技小百科等系列活动情况，全面展现了场馆在推动青少年科普与中小学科学教育深度融合的具体举措与成效。
图2 双方座谈交流
座谈会上，专委会主任何爱军对省馆2025年科普教育工作给予高度评价，对省馆团队求真务实、积极奉献的精神表示钦佩。他表示，省馆作为科普教育重要基地，在科普资源整合、馆校合作推进、青少年科学素养培育等方面思路清晰、措施务实、成效显著。
双方一致表示，今后将充分发挥各自优势，围绕“馆校结合”模式创新、青少年科学素养提升活动、科学教师专项培训等核心议题深化合作，共同致力于提升中小学生科学素养，为国家培育创新型后备人才贡献力量。
此次调研活动，畅通了专委会与省馆的沟通渠道，明确了馆校合作方向，为后续合作项目落地见效奠定了良好基础。
