12月21日上午，由中国教育技术协会中小学科教育专业委员会发起，北京、武汉、深圳三地多所学校联合承办的“飞羽连三城——候鸟迁徙路线观鸟直播三地联播活动”顺利举行，来自全国各地的7000余名学生、家长、科学教师和群众，通过线上直播平台同步走近东亚——澳大利西亚候鸟迁徙路线上的三大重要站点，沉浸式感受自然之美，了解鸟类生存环境、生活习性和迁徙的知识，培育学生带着探究的心态观鸟、爱鸟和护鸟的意识和习惯。
图 北京奥林匹克公园现场观鸟团队
图 武汉柏泉府河湿地现场观鸟团队
图 深圳湾现场观鸟团队
图三地直播联动画面
1北京站：观鸟 + 思辨 ，探索人与自然和谐共生之道
作为东亚－澳大利西亚鸟类迁徙线上的关键节点，北京候鸟资源十分丰富。当深圳的同学们戴着遮阳帽、穿着长袖T恤在深圳湾观鸟时，北京市东城区东四九条小学与和平里第九小学的师生们则裹着羽绒服冒着严寒在北京奥林匹克公园开展观鸟活动。
图 师生在北京奥林匹克公园内观鸟
在带领同学们观察鸟类活动的同时，老师还引导同学们关注中心城市发展、人类活动与鸟类活动如何和谐共处；同学们还一起探讨人为投喂活动对鸟类生存与迁徙活动的影响、公园饲养鸟类与野生鸟类混群带来的弊端等问题。
图 参加观鸟活动的同学们讨论交流
图 同学们观鸟后设计绘制的邮票
2 武汉站：实践育人 + 习惯养成，湿地观鸟收获知识与热爱
本次三地联播的主会场设在武汉柏泉府河湿地，这里是距离市中心较近，也是武汉周边候鸟最多的湿地。据了解，今年有40余种、3万余只候鸟在这里越冬。华中科技大学附属小学的朱映晖副校长带领本校的科学老师和同学们一起开展了观鸟活动。
活动前，老师给同学们发放了湿地常见候鸟宣传单，讲解观鸟活动中注意事项。在观鸟过程中，每当高清望远镜捕捉到候鸟时，同学们都会聚精会神地观察候鸟的形态和动作特征。在半天的活动中，同学们重点观察和认识了灰雁、豆雁、鸿雁、赤颈鸭、反嘴鹬、绿眉鸭、罗纹鸭、凤头麦鸡、小天鹅、白琵鹭等常见候鸟。
图 武汉站的同学们正在观鸟
武汉站为全国观众讲解的是来自华中科技大学的詹志言和华中科技大学附属小学的魏品郁同学。詹志言曾获得中国第八届野生鸟类观鸟大赛“小博士奖”和第六届环球自然日全球总决赛一等奖，她丰富的知识积累来自在华中科技大学附属小学期间养成的观鸟习惯，每次观鸟她都会通过绘制鸟类形态图的方式写下“观鸟日记”，这个习惯不仅让她收获了丰富的知识，形成了保护野生动植物的意识，也给她带去了无限的快乐。现在她作为志愿者积极宣传并希望更多的同学和家长一起加入保护大自然的行动中，更成为华中科技大学附属小学学弟学妹们学习的好榜样。
图 詹志言同学小学时期撰写的观鸟日记
深圳湾公园是本次网络联播的南方主会场，当天天气晴朗，视野开阔，深圳湾公园沿岸的绿道上挤满了观鸟的人群。深圳市龙岗区龙城高级中学（教育集团）宝龙外国语学校的师生和家长们41人共同参加了现场活动。他们在现场不仅观察到全球濒危的黑脸琵鹭、姿态优美的大小白鹭，还有壮观的野鸭群。每年秋冬，大批候鸟南下，深圳湾凭借其食物丰富的大面积滩涂和温暖的气候，成为它们长途跋涉中不可或缺的“天然服务区” 与 重要中转站，为它们休整栖息、补充能量提供了理想家园。
图 老师正在给同学们讲解候鸟知识
宝龙外国语学校的老师以观鸟记录卡为载体，带领同学们开启了一场趣味盎然的科学观鸟之旅。活动开始前他们耐心指导同学们调试望远镜，细致讲解候鸟的品种分类、生活习性与外形特征，为科学观察筑牢基础。活动中，他们又巧妙植入跨学科理念，实现科学探究与美术、综合实践学科有机结合；同学们或手持记录卡，一边观察一边细致记录鸟儿的形态、鸟类活动等关键信息；或拿起画笔，勾勒水鸟灵动的身姿和嬉戏的动作，用线条定格自然之美。师生们从不同视角探索鸟类世界，让这堂科学实践课既富知识性，又具趣味性，堪称一堂别开生面的沉浸式自然教育课。
“以前只在书本上见过候鸟，今天近距离看到它们舒展毛茸茸的羽毛，展翅飞翔的样子，真的太漂亮了！” 五年级周圣熠同学兴奋地分享道，“我发现有的鸟儿会互相梳理羽毛，有的会在水面寻找食物，它们的生活太有意思了！通过观察我知道鸟儿需要干净的水源和安全的栖息地，以后我要做到好好爱护环境、不随地扔垃圾，不打扰鸟儿的生活，还要告诉身边的人一起爱鸟护鸟，让它们永远有温暖的家，让天空一直有鸟儿飞翔！”
图 同学们在观察与记录
图 同学们展示观鸟记录、成果与收获
图 深圳湾水域的白鹭、白琵鹭、反嘴鹬和赤颈鸭
图 深圳湾水域的鸬鹚
深圳市龙岗区科学教研员、正高级教师吴向东老师在接受采访时说：“本次观鸟活动，不仅帮助学生近距离观察和了解了候鸟，更通过南北三地的观察发现了不同地区和气候下候鸟种群的差异，比如在北京已看不到鸬鹚，而深圳湾却能看在礁石上展开翅膀晒太阳的鸬鹚；在北京和武汉都能看到大型的雁类，但在深圳湾却看不到，但大群的鸭类在三地却都看得到。这其中的奥秘是会引发学生的进一步探索的，这也正是我们开展本次三地联合观鸟活动的意义所在。”
4 中小学科学教育专委会：建好用好公益平台，让科学教育触达更多人
“这次观鸟活动，我们没有做专门宣传，仅通过微信视频号做三地的观鸟交流，却收获了超高的关注度。” 中国教育技术协会中小学科学教育专委会主任何爱军表示，活动不仅让三地现场学子满载而归，更给全国热爱科学、喜欢观鸟的师生和家长搭建了直接的学习与交流平台。
据悉，中小学科学教育专业委员会将紧跟科学教育发展导向，持续和周期性开展系列化活动，通过 “线上 + 线下” 联动的方式，让更多中小学师生和家长都能参与进来，共同感受科学的魅力，推动学校科学教育和家校社科普教育的发展，助力青少年科学素养提升。
